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10條企業(yè)培訓如何落地的秘訣

來源:deliveranceacademy.com 發(fā)布時間:2019/3/11 13:27:40
  10條企業(yè)培訓如何落地的秘訣
  成都企業(yè)管理培訓落地,顧名思義就是讓培訓內(nèi)容真正在企業(yè)、團隊、人員個體中應(yīng)用起來,達成思維模式與行為模式的改變,得到預(yù)期的成果。
  明確培訓的成果:也就是企業(yè)與講師方面要通過充分溝通,一起明確培訓想達致的成果:公司的成果、個人的成果。
  要辦好一場培訓,事先就要明確這堂培訓,公司想得到什么?從培訓成果上看,是為了業(yè)績提升,還是為了打造團隊?從培訓內(nèi)容上看,是改善員工的態(tài)度,提升工作熱情、增加向心力與凝聚力、融合團隊,還是提升管理技能或是工作技巧?還是只是普及某些知識?
  另一方面,如果一場培訓只是為了公司著想,員工就容易對培訓產(chǎn)生抵觸情緒,覺得培訓又是替管理層說話的傳聲筒,只是為了公司多賺錢,讓員工更聽話,等等。
  所以,企業(yè)應(yīng)該多強調(diào)培訓對個人綜合能力的提升,是有利于員工個人的絕對成長。金錢可以被帶走,身外之物可以被帶走,唯有伴隨著個人的能力, 是別人帶不走的,這些能力可以一直對個人的職業(yè)生涯產(chǎn)生正向作用。
  所以講,唯有知道這個培訓對公司、對個人有了什么益處與價值,培訓才有了存在與運用的意義。
  老板要重視:企業(yè)里,老板是一個風向標。凡是老板重視的,就是重要的。老板最應(yīng)該重視什么?不外乎市場與人才。而人才怎么產(chǎn)生?或者說老板最需要的人才怎么產(chǎn)生?培訓就一個產(chǎn)生這種合乎企業(yè)需要的人才的批量制造方法。
  這里有兩個關(guān)鍵。一是老板要重視培訓,把培訓當成培養(yǎng)人才的成長機制,所以他要親自過問,要在場。很難想象沒有孫中山親自擔任校長的黃埔軍校會辦好,辦成當年的世界四大名校;而毛主席每次在革命的關(guān)鍵時刻都是要親自寫演講稿,發(fā)表文章,召開培訓大會,親 自給大家講話,來凝聚全黨全軍全國意志,統(tǒng)一思想。
  培訓的老師不是強調(diào)說我講得多好,多精彩,學員如何如何欽佩這位老師,甚至想離開這家公司,跟著老師走了。培訓老師是要通過自己的講授,把課程內(nèi)容與企業(yè)實際相聯(lián)系,把員工的感情引到企業(yè),把力量給回到企業(yè)老板、老總,令到員工能夠珍惜這樣的培訓,珍惜這樣的團隊、公司、老總,也更喜歡在企業(yè)里服務(wù),從而增強凝聚力向心力。這才是受歡迎、負責任的老師。
  如果老板不重視培訓,不能在場,那就寧可不辦這場培訓。我們曾經(jīng)見過一位民企的老板,他喜歡培訓,喜歡看到員工開開心心激情滿懷的工作狀態(tài)。但當舉辦培訓的時候,他卻去應(yīng)酬了,沒時間在場。關(guān)心杯中物勝于關(guān)心員工成長的老板,令我聯(lián)想起有些天天在客廳打麻將的父母,卻要求孩子好好學習,天天向上——這是不可能的!別人不是聽他說什么,別人是看他做什么。群眾的眼睛是雪亮的。

  定向PK:定向PK的意思是,培訓并不是誰都可以來,是要從員工中挑選那些學習意愿強、珍惜學習機會、要求上進的學員。誰都可以來,就不稀缺,不稀缺就沒有價值,他就不珍惜這堂課。社會學中有個稀缺原理,意思是說,“當一樣東西非常稀少或開始變得非常稀少起來時,它會變得更有價值”(參看《影響力》,P307,羅伯特?西奧尼迪著,陳敘譯,中國人民大學出版社)。


  培訓不是福利,是給那些有需要、要求上進的同事。態(tài)度決定一切。被動地、應(yīng)付地來上堂課,不光是自己浪費了時間,浪費了老師的輔導時間,也會影響其他同學的上課狀態(tài)。所以培訓只能是給那些需要的人。
  怎么樣?看了上面成都培訓機構(gòu)的介紹之后是不是對我們的公司加倍的了解了呢?四川企業(yè)培訓希望能夠為大家?guī)韼椭鷮τ谄渌淖稍儯梢越o我們來電咨詢,我們會一直為您服務(wù)。
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